YouTube EDU 教育頻道

電磁學－鍾世忠教授講授

字幕有打錯喔。四分之一誤打成四分之三



靜電場



電磁砲




YouTube EDU Link:

http://www.youtube.com/education

YouTube EDU 教育頻道

知名線上影音平台 YouTube 去年開始陸續與國內大專院校合作，串連全球 YouTube EDU 教育頻道體系，讓所有人都可以享受世界知名學府的開放式網路課程；在這當中，國內臺灣大學、清華大學和交通大學率先推出完整的影音教學影片，提供超過 140 門熱門課程，讓使用者隨時隨地重回學生時代的熱情。

據了解，YouTube EDU 是 YouTube 新成立的線上開放教育平台，而它的計畫緣起於 Google 的「20%時間」計畫，目前已成為 YouTube 發展最快速的計畫之一。

YouTube EDU 自 2009 年推出以來，三年內合作夥伴數量成長 3 倍，上傳至平台的影片數量也增加超過 1 倍，其中影片分為三大類：中小學、大學、終身學習。目前全球已有超過 400 家大學加入 YouTube EDU，包括哈佛大學、史丹佛大學、麻省理工學院、普林斯頓大學、加州大學柏克萊分校、南加州大學、西北大學、北卡羅來納大學教堂山分校、杜克大學、卡內基美隆大學、哥倫比亞大學、國立臺灣大學、國立清華大學和國立交通大學等眾知名的大專院校設立其教育頻道。

針對 YouTube EDU 的意義，Google Taiwan 總經理簡立峰會中說：「現今網路的開放平台，可以提供教育資源無限的推廣空間。我個人的經驗是，在華人圈裡頭，我們的教育資源其實是非常的豐富，但是受限於學校的結構，很多很好的課程，都僅止於該校系的學生可以學習，未來透過一個網路課程，可以把課程觸達到世界更寬闊的角落，這對於傳統概念上的教育，是一個很大的突破 。」

不讓國外學校專美於前，簡立峰也進一步表示，YouTube 本身是一個非常開放的平台，使用者也非常的多，同時 Google 也在每個校園看到所謂的數位內容的發展，以此為前提，Google Taiwan 特別找了台大、清大與交大來與 Google 最新教育平台合作，根據教學資源，釋出約 140 門課程。

而在記者會後續，透過這三所大學教授/主任所公布的實際影片數量，包括台大的 121 部影片，清大的 920 部影片(97門課程)，以及合作時間最久的交大，貢獻的影片超過 2,400 部(100門課程以上)，實際課程數量已經遠遠超過 Google 台灣官方所提供的 140 門課程。

YouTube EDU 教育內容夥伴經理林永函表示，YouTube EDU 主要提供中小學、大學與終生學習三個面向的內容，由於當時是看到 YouTube 每一分鐘就有 72 小時的影片被上傳，為了讓教育資源更容易被找到，YouTube 才成立了這樣的平台，讓學生、老師更容易找到，目標是要整合所有學校教育資源，並將其數位化、影音化，讓這些影片、課程能更有用(makt it more useful)，可說是全新數位學習時代已經到來。

透過簡報資料，林永函也提到，目前 YouTube EDU 平台在 2009 年正式上線後，所有內容在三年內成長了 3 倍以上，上傳影音數量也成長了 2 倍，已經收錄超過 1,000 組頻道內容，以及 85 萬支以上的影片，內容包羅萬象，除了學術類課程，還有一些是個人教育課程，像是吉他教學或是做菜教學等，光要把這些資料看完，就得花七年的時間，目前每天都有數千名網友在瀏覽。

台大教學發展中心主任陳毓文表示，或許大家會覺得「台大」在是個學術龍頭學校，但其實台大的龍頭地位在香港、中國大陸的競爭之下，龍頭地位已經快要不保，我們不能自已為是的看待自己的教育位置與責任，因此透過這樣的方式與國際接軌，是很必然的趨勢。

根據陳毓文所介紹，台灣大學 YouTube EDU 頻道課程廣泛多元，其中文學大師白先勇＜崑曲新美學＞和社會系的＜愛情社會學＞最受歡迎，累積超過 10 萬的點閱次數。未來臺大希望改變錄製型態，讓 YouTube EDU 更「主題化」、「迷你化」與「即時化」，以因應行動學習的時代。

在清華大學方面，透過其教學發展中心主任趙啟超所介紹，主要是以像是工程學群、自然科學學群、人文社會學群等專業的基礎課程內容為主，在設計頻道課程的出發點都是從學術的觀點為主，所有課程的老師，還必須都要得過傑出教學獎，才能提供「開放式課程」的相關資料。至於課程相關資料如講義、考古題等也可依需求自行下載，不但能有效提高學習效率，對師生互動、學生的學習和啟發亦有莫大助益。

針對 YouTube EDU 教育頻道的發展，趙啟超引述廣達董事長林百里先生所說，現在是 C 世代的數位原生，學習方式是用 Google 學習，用 Facebook 互動，用 Amazon 購物。足見人們認知結構與學習習慣都在改變；而 YouTube 在全球影響力非常大，技術上包括平台的穩定性等各方面都作得很好，清大可以藉由這個力量，將課程觸達到以往沒有辦法接觸的地方，預計未來一年內將新增一倍的影音課程，三年內課程影片將涵蓋全校七個學院 80% 以上的學系。

至於交通大學方面，透過開放教育推動中心主任白啟光所說，光是 YouTube EDU 頻道上線首日即吸引近 2 萬瀏覽人次，其中莊重老師的微積分課程創單天 8,000 觀看次數。交通大學目前分享逾 100 門課程、超過 2,400 部影片，達 4,500 位訂閱者，並累積約 34 萬觀看次數。理工基礎學科、微積分、電子學等課程特別受歡迎，近期交通大學更將因應 YouTube 使用族群的特性，以 20 分鐘為單元的「微課程」影片建置高中生專區，以淺易的方式介紹各學科內容及目前的發展。

目前臺大、清大和交大三所台灣學府幾乎都是嚴格篩選教育名師與課程，來進一步用更好的 YouTube EDU 教育頻道來宣傳學校品質，除了與 YouTube 一起實現「無國界教室」的理想，就某種層度而言，也進一步讓優質華語線上教育資源與全球接軌，期待能擠身於世界頂尖名校之列，然而實際上對使用者來說，確實有更多更好的學習資源，讓無法進名校或因為門檻太高無法學習相關課程的網友，有了一個很棒的學習管道，同時也讓台灣優質的教學資源成為華語影音教學資料庫，進一步宣傳到世界各個角落。